עיצוב חינוכי לסביבות למידה מתקדמות

בית הספר של היום הוא הרבה מעבר למבנה שבתוכו מתקיימים שיעורים. זהו מרחב שבו תלמידים לומדים, יוצרים, משתפים פעולה, נעים, חוקרים ומפתחים מיומנויות חדשות. בהתאם לכך, גם תכנון סביבת הלמידה מקבל בשנים האחרונות מקום מרכזי בתהליך החינוכי. עיצוב נכון של כיתה, מסדרון, ספרייה או מרחב משותף אינו מסתכם בבחירת ריהוט או צבעים, אלא מחייב חשיבה על האופן שבו החלל ישמש את התלמידים והצוות לאורך היום. כאן נכנס לתמונה סטודיו סגול – סגול ארטדיזיין, המתמחה בתכנון, עיצוב וייצור של סביבות למידה וריהוט למוסדות חינוך.

עיצוב סביבות למידה בבתי ספר

עיצוב סביבות למידה בבתי ספר דורש חיבור בין תפיסה חינוכית לבין תכנון מעשי של החלל. סביבת למידה מתקדמת צריכה לאפשר לתלמידים להתנהל בדרכים שונות ולאפשר לצוות להתאים את אופי השיעור, הפעילות והעבודה למטרות המשתנות. במקום חלל אחיד שבו לכל תלמיד יש מקום קבוע ולכל פעילות יש מבנה מוגדר, ניתן ליצור מרחבים גמישים המאפשרים עבודה אישית, למידה בקבוצות, פעילות משותפת, תנועה ועבודה במנחים שונים. בסטודיו סגול מתייחסים לסביבת הלמידה כחלק בלתי נפרד מחוויית הלימוד. התכנון לוקח בחשבון את מידות המשתמשים, אופי הפעילות, תנועת התלמידים בחלל, צורכי הצוות והאפשרות לשנות את מבנה המרחב בהתאם לצורך. לכן, רבים מפריטי הריהוט מתוכננים באופן מודולרי, כך שניתן לשלב ביניהם וליצור תצורות שונות בתוך הכיתה או המרחב החינוכי. גישה זו מאפשרת למוסדות חינוך ליצור סביבת לימודים שאינה מקובעת לתבנית אחת. כיתה יכולה להפוך בתוך זמן קצר למרחב עבודה קבוצתי, אזור להצגת תוצרים, מקום ללמידה עצמאית או חלל המותאם לפעילות יצירתית. השינוי אינו רק אסתטי – הוא נועד לאפשר מגוון רחב יותר של דרכי למידה ושימוש בחלל.

עיצוב כיתה כחלק מהתפיסה החינוכית

עיצוב כיתה הוא אחד המרכיבים המשמעותיים ביותר בתכנון סביבת למידה. הריהוט, חלוקת החלל, פתרונות האחסון, הצבעים והאלמנטים שעל הקירות משפיעים יחד על האופן שבו הכיתה נתפסת ועל האפשרויות שהחלל מציע למורים ולתלמידים. כיתה מודרנית אינה חייבת להישען על שורות קבועות של שולחנות וכיסאות. ניתן לשלב בה אזורי ישיבה נמוכים, מקומות לעבודה בעמידה, פינות עבודה אישיות, שולחנות שניתן להזיז ולחבר, אזורי עבודה קבוצתיים ומרחבים המאפשרים תנועה. כאשר הריהוט מתוכנן בהתאם לצרכים אלה, ניתן לשנות את מבנה הכיתה בהתאם לסוג הפעילות המתקיימת בה. סטודיו סגול מתכנן ומייצר ריהוט המותאם לסביבות חינוכיות, כאשר הדגש הוא על שילוב בין עיצוב, עמידות ושימושיות. לצד כיתות לימוד, הסטודיו עוסק בעיצוב של חדרי מקצוע, כיתות מדעים, מחשבים ושפה, חדרי הכלה, ספריות, חדרי מורים, משרדי הנהלה ומרכזי למידה.

תכנון כולל של המרחב החינוכי

סביבת למידה אינה מסתיימת בדלת הכיתה. תלמידים וצוות משתמשים לאורך היום במבואות, מסדרונות, ספריות, חדרי מורים, אזורי המתנה, מרכזי למידה וחדרים מקצועיים. לכן, תכנון נכון של בית ספר מתייחס למכלול החללים ולא רק לחדר שבו מתקיים השיעור. סטודיו סגול עוסק בתכנון ועיצוב של מגוון רחב של מרחבים חינוכיים, ובהם מבואות ומסדרונות, ספריות, חדרי מורים, מרכזי למידה, חדרי הכלה, משרדי הנהלה וכיתות מקצועיות. לצד מוסדות חינוך, הסטודיו מתכנן גם מרכזי הכשרה ולמידה למבוגרים, מרכזים קהילתיים ומרחבים עבור גופים ציבוריים וארגוניים. הסתכלות רחבה זו מאפשרת ליצור שפה עיצובית שממשיכה בין החללים השונים ומחברת אותם לכדי סביבת למידה אחת. היא גם מאפשרת להתאים לכל אזור את הפתרונות הנדרשים לו, במקום להשתמש באותו פתרון בכל רחבי המבנה.

להפוך את החלל לחלק מהלמידה

לקירות בית הספר יש תפקיד משמעותי בעיצוב האווירה וביצירת זהות לחלל. עיצוב קירות בתי ספר יכול להוסיף צבע ועניין, אך כאשר הוא מתוכנן כחלק מתפיסה כוללת, הוא יכול גם לתרום להתמצאות, להעברת מסרים וליצירת סביבת למידה בעלת אופי ברור. במקום להתייחס לקירות כאל שטח ריק הממתין לקישוט, ניתן לשלב בהם גרפיקה, אלמנטים עיצוביים ותכנים המתאימים לאופי המקום. במסדרונות ובמבואות אפשר ליצור שפה חזותית שמלווה את התלמידים לאורך המבנה; בכיתות ניתן לשלב אלמנטים הקשורים לתחום הלימוד; ובמרחבים משותפים אפשר ליצור עיצוב שמחזק תחושת שייכות וזהות בית ספרית. היתרון של עיצוב קירות כחלק מתכנון סביבת הלמידה הוא האפשרות לחבר בין האדריכלות, הריהוט והתוכן החזותי. כך מתקבלת סביבה אחידה ומכוונת יותר, שבה כל אזור מקבל אופי בהתאם למטרתו.

מתכנון ועד ייצור: יתרון של סטודיו וסדנת ייצור במקום אחד

אחד המאפיינים של סטודיו סגול הוא השילוב בין תכנון ועיצוב לבין סדנת ייצור ונגרייה. הריהוט המעוצב בסטודיו מיוצר בסדנה, תוך שימוש בתכנון וחיתוך ממוחשב ובחומרי גלם שנבחרו בהתאם לדרישות המוצר והשימוש. החיבור בין שלב התכנון לשלב הייצור מאפשר לפתח פתרונות שאינם מוגבלים בהכרח למוצרים סטנדרטיים. כאשר פרויקט דורש מידות מסוימות, התאמה לחלל קיים או פתרון ייחודי, ניתן לתכנן את הריהוט בהתאם למאפייני המקום ולמטרות שהוגדרו לפרויקט. הריהוט המיוצר בסדנה מיועד בין היתר לבתי ספר ולמוסדות חינוך, וכיום כולל גם פתרונות לבית ולחדרי ילדים. רוב הפריטים ניתנים להזמנה בהתאמה אישית, והייצור נעשה בישראל.

תכנון שמתחיל בהבנת התלמידים

בסופו של דבר, עיצוב סביבת למידה מוצלח אינו נמדד רק במראה של החלל. הוא נבחן גם בשאלה האם התלמידים והמורים יכולים להשתמש בו באופן נוח, מגוון ומותאם לצרכים שלהם. לכן, תכנון של כיתה או בית ספר צריך להתחיל בהבנת המשתמשים, אופי הפעילות והאפשרויות שהחלל צריך להציע. הגישה של סטודיו סגול מבוססת על יצירת מרחבים המאפשרים למידה גמישה, חוויה, סקרנות, יצירתיות וחקר. באמצעות שילוב בין עיצוב פנים, עיצוב גרפי, תכנון ריהוט וייצור עצמי, הסטודיו מספק פתרונות המתאימים למגוון רחב של מוסדות וצרכים חינוכיים. עבור בתי ספר המבקשים לעדכן את הכיתות, לשדרג מרחבים משותפים או ליצור סביבת למידה חדשה מהיסוד, תכנון כולל מאפשר לראות את התמונה הרחבה: מהאופן שבו התלמידים משתמשים בחלל ועד לפרט הקטן ביותר בריהוט ובעיצוב הקירות. זהו החיבור בין תכנון, עיצוב וייצור שהופך את סביבת בית הספר למרחב שמשרת את הלמידה ולא רק מכיל אותה.